打造特色课程 创新育人模式

    连云港市海州区幼儿教育中心以“三生四季五美”课程为核心，构建本土化学前教育模式，通过系统化课程设计与创新实践，让幼儿在自然探索与文化浸润中茁壮成长。

    三生教育。园所构建“生态·生命·生活”三维教育体系，以实践课程夯实成长根基。生态教育中，《树》主题课程带领幼儿探索年轮奥秘、观察四季变化：冬日用麻绳为树木“织衣”御寒，春日记录榆树抽芽复苏，在自然互动中理解生命规律。生命教育通过消防逃生演练、地震避险模拟等场景化训练，帮助幼儿掌握应急技能；联动警察、医生开展急救课堂，模拟拨打求救电话、伤口包扎等实操环节。生活教育融入趣味挑战，“美食小当家”自主搭配营养餐盘，“泡泡大作战”将七步洗手法化为游戏关卡，让叠衣、收纳等技能在日常实践中自然习得，成就生活小能手。

    四季融合。园所以四季为轴，编织传统文化与自然探索的课程网络。清明踏青寻春、端午粽叶飘香，幼儿在节气流转中触摸文化根脉；立春观察草木萌发、雨水记录春雨润土、立夏彩绘节气蛋，农耕智慧悄然浸润童心。四季活动各展风采：春日“书香校园”里，亲子共读声伴着绘本剧的童趣演绎；盛夏实验室中，“彩虹诞生”“盐粒起舞”点亮科学好奇心；金秋体育节上，钻爬挑战和小篮球赛助力37名幼儿斩获省级运动奖项；冬日冰雪乐园内，冰花凝结创意，雪人堆砌欢笑，冰雪间锤炼毅力与想象。

    五育创新。园所以“五美融合”打破学科边界，构建全人发展课程。以“探秘家乡”主题为例，幼儿化身“小调查员”，走街串巷拍摄老街变迁（智美），讨论环保责任发起“护河行动”（德美），徒步丈量社区绘制生态地图（体美），用黏土塑出家乡地标（艺美），参与垃圾分类志愿服务（劳美）。教学中推行微项目学习，幼儿自主完成“设计社区生态地图”“搭建昆虫旅馆”等项目，相关实践成果支撑省级课题《指向高阶思维的幼儿园微项目课程建设》落地。建立“三维评价”机制，幼儿自评成长足迹、同伴点赞闪光点、教师综评发展轨迹。2023年以来，123名幼儿在科创、绘画等赛事中摘得奖项，其中省级21项，印证五育融合实效。

    品牌深化。园所打造“科技+非遗+红色”三维品牌，深化育人内涵。科技教育以“创客空间”为基地，开展机器人编程、3D打印等主题工作坊，孵化未来小创客，教师科技论文获省级奖项6项，幼儿科创作品“智能浇花器”获实用新型专利。非遗传承设立“漆扇工坊”，幼儿亲手调漆、裱布、绘纹，创作漆扇230把，50把入选海州区美育展，让千年漆艺在童心中焕新。党建品牌“红烛先锋”将红色教育融入艺术节、合唱节，组织“童声颂党恩”“革命故事画展”等活动15场，联动“阳光运动”“创意美术”“科学探索”课程，构建全维度育人生态。