以思维之光点亮成长之路

    为什么孩子遇到难题总说“我不会”？如何让学习从“被动灌输”变为“主动探索”？2022年，随着新课标的颁布与实施，各学科的核心素养均强调学科思维的重要性，苍梧小学开展了一场关于“成长型思维”的革命。学校教师团队研读美国心理学家卡罗尔·德韦克的成长型思维（Growth Mindset）理论后，确立了“以思维撬动素养，以实践赋能成长”的改革方向。  

    三年来，苍梧小学积极响应新时代教育要求，立足学科教学，引导学生在科学、辩证的思维模式下认识世界，促进科学核心素养的形成。从语文课堂的思辨火花到数学问题的可视化探索，从科学实验的“画中悟理”到体育赛场的意志淬炼，成长型思维的种子在苍梧小学生根发芽，逐渐长成滋养学生终身发展的参天大树。