课程体系 多元融合 打造品牌

    海头高中严格按照国家新课程方案要求，开足开齐所有国家课程，确保学生接受全面、系统的知识教育。同时，学校还根据省教育厅要求，开设中华优秀传统文化、学生发展指导、心理健康教育等地方课程，进一步丰富学生的知识体系和文化底蕴。在课时相对紧张的情况下，学校仍然坚持开设生命安全教育、中华优秀文化、环境保护、廉洁教育、法制教育等课程，努力培养具有社会责任感和创新精神的新时代青年。

    海头高中立足区域特色，积极开发校本课程，形成了独具特色的课程体系。学校依托“海洋文化综合实践课程基地”和“农村高中拔尖人才基础培养课程基地”两个省级项目，深入挖掘地方文化资源，开发了一系列具有地方特色的校本课程。例如，“龙王河综合实践课程”通过组织学生到龙王河流域进行野外考察，让学生了解家乡的自然环境和人文历史；“海洋文化实践课程”通过组织学生参观海洋博物馆、开展海洋科普活动等方式，让学生感受海洋的魅力，培养他们的海洋意识和探索精神。

    为了进一步满足学生的个性化发展需求，海头高中构建了多元课程体系，包括三层架构、三类课程和八大模块。三层架构即平台支撑层、平台层和主体活动层，为课程实施提供了坚实的支撑；三类课程即奠基课程、拓展课程和融合课程，分别满足学生的基础学习需求、个性发展需求和综合素养提升需求；八大模块则涵盖了人文与经典、语言与文化、社会与发展、数学与逻辑、科学与实验、技术与设计、劳动与艺术、体育与健身等多个领域，为学生提供了丰富多样的学习选择。