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2022年10月16日

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A19欢庆二十大建功在港城
2022年10月16日

普爱润泽 行稳致远

  

    学校注重深化教育教学改革,促进教师专业发展。学校现有正高级教师4人,省特级教师4人,市“新333”工程第一批培养对象29人,市优秀教育园丁、市师德模范等一大批优秀人才。110余人在国家、省、市基本功、优质课等比赛中获一等奖。精心打造“青蓝工程”,薪火相传,促进年轻老师专业快速成长,举行青年教师“教学明道奖”比赛、新教师汇报课等活动,积极申报课堂教学改革示范校,以课题研究、论文撰写、优秀案例评选等多种形式,探索有新初特色、有学科特色的高效活力课堂。一年来,开设省市公开课150余节,论文发表或获奖达66篇,课题立项10项。教师积极参加专业化比赛,在省市基本功、优质课、信息能力大赛、班主任基本功等比赛中频频获奖,累计获奖60余人次。学校以课程改革为契机,促进教师专业发展,不断凝聚强大竞争力,凸显出强劲的可持续发展势头。

    加强教研组建设,积极推进“明道课堂”改革。学校深入贯彻落实“双减”政策,积极探寻新课程理念与课堂教学两者有效结合,积极打造课堂教学新样态。各教研组充分发挥团队力量,落实《新海初级中学“明道课堂”教学改革方案》,形成“学科教学主张”的校本教研机制,共同研讨新课标的教改精神,在课堂教学实践中关注不同学生的学习需求,引领学生在探究中开展学习,帮助学生形成有效的自主学习策略。精心设计统筹作业布置,形成特色“双减”作业,注重学生实践运用能力的培养,切实提高作业的实效性。中考学业成绩以绝对优势牢牢稳居公办校第一,且高分段优势愈加明显,社会美誉度再上新台阶,教学质量持续领跑港城初中教育。

    加强班主任队伍建设,营造全员育人氛围。学校德育工作以“普爱、达德”为主题,构建德育工作“三个”机制,探索建立适合学生成长的、具有新初特色的德育教育模式,全面提升学校德育品位,促进学生核心素养提升。学校通过师徒结对等多种形式,充分发挥骨干班主任的示范引领作用,加速青年班主任的成长。以丰富多彩的活动为载体,搭建平台展示学生的才华,把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中,开展爱国主义教育月、法制进校园等主题活动,加强学生的思想道德教育,提高学生的文明程度。推进家长学校建设,构建长效的家校联络机制,构建多方位德育教育网络。通过德育实践基地和社会实践活动,创新性地开展学生个人素质评价,形成学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局。







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